خطوة خطوة منهج يتضمن نشاطات شيّقة لتعلّم اللّغة العربية في صفوف الروضة الأولى الثانية ، ويهدف إلى إستخدام هذه اللغة كلغة تواصل وتعبير. ويقوم على تطبيق نظرية الذكاء التعدّد(multiple Intelligence) الّتيتشدّد على مقاربة المتعلّم عبر نواحٍ مختلفة تمثّل أوجه الذّكاء عنده، ما يعطي الفرصة للمتعلّم أن يكتسب المهارات المطلوبة بما يتلاءم مع طريقته في فهم الأمورو تناولها.