أنا أركب الكلمات الأولى (هذا-هذه)

لِبطاقات التّركيب أهمّيّةٌ كبيرةٌ في عمليّة التّعليم

ـ تعرِّف الأطفال إلى كلماتٍ جديدةٍ، صُوَرٍ جديدةٍ ومفاهيم جديدةٍ.

ـ تساعد في ترسيخ المعلومات من خلال التّكرار، وتحسين الذّاكرة والحفظ

لدى الأولاد.

ـ تقدِّم المفاهيم بطريقةٍ مرحةٍ، ما يؤثّر إيجابًا في حبّ التّعلّم.

ـ تطوِّر اكتساب اللّغة وتحسِّنه.

طريقة الاستعمال

ـــ تُقرَأ البطاقات للمتعلّم.

ـــ نبدأ ببطاقةٍ واحدةٍ، ثمّ نزيد من عدد البطاقات.

ـــ من خلال سؤالٍ وجوابٍ.

ـــ تكرار التّركيب من خلال إضافة البطاقات.

اللّعب مع الأصدقاء:

مثالٌ: مَن يحزر الكلمة يربح.

مثالٌ ثانٍ: مَن يجمع العدد الأكبر من الأجوبة يربح.

تركيب جُمَلٍ مستعمِلًا الكلمات.

أكّدتِ الأبحاث أهمّيّة البطاقات، لأنّها تحفّز المِنطقة اليمنى من الدّماغ،

خصوصًا عندما تكون طريقة استخدام البطاقات ممتعةً ومرحةً.